Marcos Marques de Oliveira.

Associate Professor of Sociology at UFF, based at the Education Institute of Angra dos Reis (IEAR). Researcher at the Graduate Program in Education at the Faculty of Education (PPG-Educação da FEUFF), linked to the line of research "Intellectuals, Youth and Democratic Education" (IJED) and the Nucleus of Studies and Documentation in Youth and Adult Education (NEDEJA).PhD in Brazilian Education (UFF), with a postdoctoral internship in Political Sociology (UENF/Darcy Ribeiro). Master in Political Science (UFF), Bachelor in Social Sciences (UFF) and Bachelor in Social Communication (Faculdade Pinheiro Guimarães).He currently performs the following administrative role: Coordinator of the Research Ethics Committee in Social Sciences, Applied Social Sciences, Humanities, Letters, Arts and Linguistics at the Fluminense Federal University (CEP/Humanas/UFF).It has studies on: Sociology of Education; Field Education; Research Ethics; Florestan Fernandes, José de Souza Martins and the Paulista School of Sociology.

Professor Associado de Sociologia da UFF, lotado no Instituto de Educação de Angra dos Reis (IEAR). Pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação (PPG-Educação da FEUFF), vinculado à linha de pesquisa "Intelectuais, Juventudes e Educação Democrática" (IJED) e ao Núcleo de Estudos e Documentação em Educação de Jovens e Adultos (NEDEJA). Doutor em Educação Brasileira (UFF), com estágio pós-doutoral em Sociologia Política (UENF/Darcy Ribeiro). Mestre em Ciência Política (UFF), Bacharel em Ciências Sociais (UFF) e Bacharel em Comunicação Social (Faculdade Pinheiro Guimarães). Atualmente, executa a seguinte função administrativa: Coordenador do Comitê de Ética em Pesquisa em Ciências Sociais, Sociais Aplicadas, Humanas, Letras, Artes e Linguística da Universidade Federal Fluminense (CEP/Humanas/UFF). Possui estudos sobre: Sociologia da Educação; Educação do Campo; Ética em Pesquisa; Florestan Fernandes, José de Souza Martins e a Escola Paulista de Sociologia.