Jaísa Farias de Souza Freire

She is a Master in Visual Arts from the Associated Program of Postgraduate Studies in Visual Arts of the Federal University of Pernambuco (UFPE) and the Federal University of Paraíba (UFPB). He has a degree in Art / Education from the Catholic University of Pernambuco and a Bachelor's Degree in Artistic Education from the Federal University of Pernambuco. Has 32 years of experience in Art Teaching. He works in the public education network at the Education Department of the City Hall of Recife in a technical-pedagogical role and at the State Teaching Network of Pernambuco at the State Technical School Professor Agamenon Magalhães (ETEPAM) teaching in the course of Interior Design, teaching the disciplines: History of Art; History of Design; Techniques of Expression and Representation; Color, Form and Composition; Ecodesign. In the private teaching network, she teaches at the Colegio Equipe teaching Visual Arts classes for High School and at the Support College with pedagogical advice in the area of ​​Art (Visual Arts, Theater and Music). She has an extension course in Art History and Child Graphics, provides advice to public and private institutions acting as teacher trainer of Early Childhood Education, Fundamental and Secondary Education in Fundamentals and Methodologies for Art Teaching and with Construction / Curriculum Development for the Teaching of Art, having participated in the elaboration of the Curricular Proposals of the municipalities of Olinda, Camaragibe and of the State of Pernambuco and of the Elaboration of the Education Policy of the Education Department of the City of Recife. It operates workshops, for different age groups and / or Teaching Stages, for paper recycling and elaboration / expression with papier maché.(Text informed by the author)

É mestra em Artes Visuais pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Artes Visuais da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Tem especialização em Arte/Educação pela Universidade Católica de Pernambuco e graduação em Licenciatura em Educação Artística pela Universidade Federal de Pernambuco. Fez curso de extensão em História da Arte realizado pelo Instituto Ricardo Brennand - IRB (2003/2004) e pelo Departamento de Teoria da Arte - UFPE (2016) e em Grafismo Infantil realizado pela Escolinha de Arte do Recife (2000),Tem experiência, há 32 anos, em Ensino de Arte. Trabalhou na Secretaria de Educação da Prefeitura do Recife, aposentando-se por tempo de serviço, com 27 anos em docência em Artes Visuais no Ensino Fundamental - Anos Finais e durante 20 anos em função Técnico Pedagógica atuando com Formação Continuada de Professores/as da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Coordenadores/as Pedagógicos/as, em Metodologia e Currículo para o Ensino de Arte. Trabalhou, também, na Rede Estadual de Ensino de Pernambuco na Escola Técnica Estadual Professor Agamenon Magalhães (ETEPAM) aposentando-se com 26 anos em docência no curso de Design de Interiores, ministrando as disciplinas: História da Arte; História do Design; Técnicas de Expressão e Representação; Cor, Forma e Composição e Ecodesign. Na rede privada de ensino atuou 16 anos em docência no Colégio Equipe ministrando aulas de Artes Visuais, para o Ensino Médio e no Colégio Apoio em docência para os anos finais do Ensino Fundamental. Atualmente presta assessoria pedagógica para o Ensino de Arte (Artes Visuais, Teatro e Música) no Colégio Apoio. Tem larga atuação como consultora na área de currículo em Arte, para instituições públicas e privadas de ensino atuando como formadora de professores da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio em Fundamentos Teóricos e Metodológicos para o Ensino de Arte e com elaboração/construção de Propostas Curriculares para o Ensino de Arte, tendo atuado nos municípios de Olinda, Camaragibe, Governo do Estado de Pernambuco, Jaboatão, Garanhuns, entre outros municípios do estado. Atuou, também, na Elaboração da Política de Ensino da Secretaria de Educação da Cidade do Recife sistematizando os fundamentos teóricos e metodológicos para o ensino de Arte e os Direitos de Aprendizagens, Objetivos e Conteúdos para o ensino e aprendizagem das Artes Visuais. Tem experiência com mediação cultural tendo atuado nas exposições do Salão Pernambucano de Artes Visuais do Estado de Pernambuco ocorrido na Torre Malacoff (2001) e na exposição de Albert Eckhout, no IRB (2002). Trabalhou com produção de material didático direcionado para estudantes e professores/as tendo elaborado materiais para as exposições do Salão Pernambucano de Artes Visuais (2000/2001); para a exposição de Albert Eckhout (2002), para a exposição de Frans Post (2003) e para o IPHAN (2011), versando sobre o patrimônio material e imaterial de Pernambuco numa abordagem multi e interdisciplinar.Prestou assessoria para o Ministério de Educação - MEC como analista e parecerista de livros paradidáticos na área de Arte (Artes Visuais, Teatro, Mésica e Dança), para compor o acervo complementar para o Ensino Fundamental (Anos Iniciais) a ser distribuído com as escolas públicas municipais e estaduais de todo território nacional.