Douglas de Araujo Vilhena

Doutorado na linha Neuropsicologia do Desenvolvimento no Programa de Pós-Graduação em Psicologia: Cognição e Comportamento da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2017-2021), pelo qual recebeu o Prêmio UFMG de Teses 2022. Realizou o Doutorado Sanduíche na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal (2019-2020). Mestre na área Desenvolvimento Humano, linha Cognição e Linguagem, pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da FAFICH-UFMG (2013-2015). Graduado em Psicologia pela FAFICH-UFMG (2006-2011), com intercâmbio acadêmico na University of Leeds no Reino Unido (2010), e com visto J1 no Tennessee, EUA (2011). Ensino médio integrado com técnico em Química pelo CEFET-MG (2003-2005). Atualmente é Embaixador de Intercâmbio Alumni da Universidade do Porto (2021-2023), pesquisador do Laboratório de Processos Cognitivos (LabCog-UFMG, 2012-atual), colaborador do www.DislexiaBrasil.com.br, Membro da European Literacy Network (ELN-COST, 2019-atual). Coordenou o Laboratório de Pesquisa Aplicada à Neurociências da Visão (LAPAN-UFMG, 2015-2022) e Presidiu o anual Congresso Brasileiro de Neurociências da Visão (2015-2022). Foi Administrador Chefe do II World Dyslexia Forum (2014). Pinheiro e Vilhena são autores da Bateria de Testes de Leitura, que possui fontes de evidências psicométricas satisfatórias para avaliar a habilidade de leitura de alunos do 2º ao 5º ano do ensino fundamental, sendo composta pelo: (1) Teste de Leitura: Compreensão de Sentenças (TELCS); (2) Teste de Reconhecimento de Palavras (TRP); (3) Teste de Reconhecimento de Pseudopalavras (TRPp); (4) Teste de Taxa de Leitura (RRT); e (5) a Escala de Avaliação da Competência em Leitura pelo Professor (EACOL). Atua principalmente nos seguintes temas: processamento cognitivo, processamento visual, linguagem escrita, dislexia, testes de leitura. Contato: douglasvilhena@ufmg.br

Ph.D. in the Developmental Neuropsychology at the Graduate Program in Psychology: Cognition and Behavior at the Federal University of Minas Gerais, Brazil (UFMG, 2017-2021), with a Sandwich Doctorate at the Faculty of Psychology and Educational Sciences of the University of Porto, Portugal (2019-2020). Master in Human Development, Cognition and Language line, at the Graduate Program in Psychology at UFMG (2013-2015). Bachelor?s Degree in Psychology at UFMG (2006-2011), with academic exchange at the University of Leeds in the UK (2010), and J1 visa in Tennessee, USA (2011). Currently is an Ambassador of the University of Porto (2021-2023), coordinator of the Laboratory of Applied Research to Neurosciences of Vision (LAPAN-UFMG, 2015-current), researcher at the Laboratory of Cognitive Process (LabCog-UFMG, 2012-current), collaborator of DislexiaBrasil.com.br, Project Manager of Dyslexia and Literacy International (2012-current), Member of the European Literacy Network (ELN-COST, 2019-current). President of the annual Brazilian Congress on Neurovision (2015-current) and Chief Administrator of the II World Dyslexia Forum (Brazil, 2014). Main research topics: neuropsychology, psychometric reading assessment, dyslexia, cognitive processing, Neurovision, Science-Based Literacy. Contact: douglasvilhena@ufmg.br