Rosane de Fátima Ferrari

Possui graduação em Pedagogia e Psicologia, Especialização e Mestrado em Psicopedagogia. Doutoranda em Educação (PPGEDU-URI/FW). É membro do Grupo de Pesquisa Tecnologia em Educação. É professora da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, ministrando na graduação as disciplinas de: Introdução à docência, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, Metodologia Científica, Metodologia da Pesquisa, Didática, Educação e Tecnologias, Orientação de Práticas de Ensino e Projetos Monográficos, envolvendo temáticas como: dificuldades de aprendizagem, psicopedagogia, problema de aprendizagem, afetividade, formação de professores, ludicidade, educação e tecnologias, ética na formação docente, neurociências, neuroeducação. Atua também na Pós-Graduação, nas disciplinas de: Metodologia da Pesquisa, Psicopedagogia Clínica, Psicopedagogia Institucional, Fundamentos da Psicopedagogia, Estágio Psicopedagógico Institucional. Orientadora de projetos de pesquisa e extensão.

graduate at Pedagogia from Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (1997) and master's at Mestrado Em Psicopedagogia from Universidade do Sul de Santa Catarina (2003). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: dificuldades de aprendizagem, psicopedagogia, problema de aprendizagem, afetividade and transversalidade.