Psicóloga pela Universidade Federal do Pará, envolvendo Bacharelado em Psicologia e Licenciatura Plena em Psicologia; Mestre em Psicologia (Teoria e Pesquisa do Comportamento) pela Universidade Federal do Pará; Doutora em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo - USP; Especialista em Psicopedagogia pela Faculdade Ideal FACI; Licenciada Plena em Pedagogia pela Faculdade Ideal FACI; Especialista em Gestão Escolar pela Universidade de São Paulo, USP/ESALQ; Especialista em Gestão de Pessoas pela Universidade de São Paulo, USP/ESALQ, Especialista em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUC/RS e Especialista em Neurociências, Educação e Desenvolvimento Infantil na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUC/RS. Possui como primeira graduação Bacharelado em Administração pela Universidade Federal do Pará. Cursa Especialização em Literatura, Artes e Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUC/RS (EAD) . Psicóloga concursada da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Belém - SEMEC, atuando no presente momento como Psicóloga da EMEI Francisco de Assis, após um período de quase 2 anos na EMEI Professora Venuzina Marinho de Souza. Fez parte da equipe técnica da Coordenação de Educação Infantil (COEI), tendo contribuído na elaboração e escrita de documentos norteadores das práticas educativas a serem desenvolvidas nas Escolas da Infância do Munícipio. Anteriormente, atuou de forma significativa na Educação Especial e Inclusiva, realizando assessoramento às escolas municipais por meio das Salas de Recursos Multifuncionais; Intervenções em contextos educativos buscando contribuir para o processo de inclusão educacional, bem como atendimentos às crianças da Educação Infantil e Ensino Fundamental com Transtorno do Espectro Autista e Formação para Professores dos diferentes segmentos de ensino da SEMEC quanto à temas referentes ao processo de Inclusão Escolar (Centro de Referência em Inclusão Educacional Gabriel Lima Mendes - SEMEC). É professora e orientadora convidada da Especialização em Transtorno do Espectro do Autista: Intervenções Multidisciplinares em Contextos Intersetoriais da Universidade do Estado do Pará - UEPA. Tem como temáticas de interesse, estudo e investigação: desenvolvimento humano; dialogicidade; construção de conhecimento; educação infantil, literatura infantojuvenil e educação inclusiva.
graduation at Bacharelado Em Administração from Universidade Federal do Pará (1990), graduation at Bacharelado Em Psicologia from Universidade Federal do Pará (1994), graduation at Licenciatura Em Psicologia from Universidade Federal do Pará (1996), graduation at Psicologia from Universidade Federal do Pará (1997), master's at Psychology from Universidade Federal do Pará (1998) and doctorate at Psychology from Universidade de São Paulo (2003). , acting on the following subjects: histórias em quadrinhos, cultura, palavras emocionais, construção de conhecimento and atividade humana.
