Saberes Docentes e a Formação inicial de professores de Ciências: (Re)pensando práticas educativas por meio da Situação de Estudo
Documento
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Visão geral
orientado por
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2018-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Estadual de Santa Cruz, Organização