PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO DE PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA: experiências de inclusão
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
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Visão geral
orientado por
produzido em
- MESTRADO EM EDUCAÇÃO Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2012-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade do Vale de Itajaí Organização