Pianista-Professor: Refletindo sobre a prática. Documento

membro de

• https://brcris.ibict.br/individual/comm_484b40f0-b3f8-4a11-8be7-457eed856e00 

orientado por

• Marisa Trench de Oliveira Fonterrada

produzido em

• https://brcris.ibict.br/individual/cour_1ae20075-1793-44e5-b236-6f30a4475290 
• MÚSICA  Programa de Pós-Graduação

tipo

• master thesis

autores

• Debora Nieri Calderoni

data de publicação

• 2004-01-01

prêmio patrocinado pela

• UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO ( INSTITUTO DE FÍSICA TEÓRICA )  Organização
• UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO (SEDE)  Organização

áreas de investigação

• Educação
• Educação Musical
• Instrumento
• LINGUISTICA_LETRAS_E_ARTES
• Música

palavras-chave

• Diretrizes Curriculares
• campo de atuação
• cursos superiores de música
• ensino de piano
• formação do músico-professor
• formação universitária
• papel social
• papel social do músico
• pianista

identificador BrCris

• dfc96356b20228b932a429866cef334c

identificador Capes

• 20042033004013066P3-Publication