FOTONARRATIVAS E PERCEPÇÕES DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE GÊNERO: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Documento

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orientado por

Bárbara Cristina Moreira Sicardi Nakayama

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_6d89bca4-924e-4cce-b174-b50b9748b94d

tipo

master thesis

autores

Raquel Aparecida Batista

data de publicação

2018-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO ( ARARAQUARA ) Organização