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EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERCEPÇÕES E DESAFIOS DO PROFESSOR
Documento
- doi:10.36692/cpaqv-v12n2-61
- http://dx.doi.org/10.36692/cpaqv-v12n2-61
- http://file:///C:/Users/User/Downloads/510-1125-1-SM%20(1).pdf
- http://www.cpaqv.org/revista/CPAQV/ojs-2.3.7/index.php?journal=CPAQV&page=article&op=view&path%5B%5D=510
- http://www.cpaqv.org/revista/CPAQV/ojs-2.3.7/index.php?journal=CPAQV&page=article&op=view&path%5B%5D=510][doi:10.36692/cpaqv-v12n2-61
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- 2020-01-01