O presente estudo aborda as realidades das regiões de alta vulnerabilidade a fim de analisar manifestações de design emergente na zona Sul de Osasco. Por meio de processos de pesquisa educacional baseada em design, Projetistas Periféricos concilia processos práticos e teóricos que dão vazão a esta pesquisa. Foram desenvolvidos metodologia e processos projetuais testados em campo por meio do projeto social, bem como análises dos percursos e resultados das ações práticas. Para além de design, são abordados no presente estudo, conteúdos sobre tecnologia, educaçãoe empreendedorismo, sendo estes os campos norteadores para produção do ensino modular de design em região de alta vulnerabilidade, que por sua vez culmina em projetos de impacto social, baseados em demandas reais. Deste modo o estudo evidencia as possibilidades de aplicação de design emergente em regiões de situação de estado emergencial.
The present study addresses the realities of the regions of high vulnerability in order to analyze emergent design manifestations in the southern zone of Osasco. Through design-based educational research processes, Projetistas Periféricos reconciles practical and theoretical processes that give rise to this research. Methodology and project processes tested in the field were developed through the social project, as well as analysis of the paths and results of practical actions. In addition to design, the present study deals with contents on technology, education and entrepreneurship, these being the guiding fields for the production of modular design teaching in a region of high vulnerability, which in turn culminates in projects of social impact, based on real demands. In this way the study shows the possibilities of application of emergent design in regions of emergency situation.
