tipo
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PEDAGOGIA SOCIAL COMO FORMA DE RECONHECIMENTO SENSÍVEL ÀS DIFERENÇAS
Documento
- http://dx.doi.org/10.17564/2316-3828.2020v9n3p107-122
- http://https://periodicos.set.edu.br/index.php/educacao/article/view/7874
- http://https://periodicos.set.edu.br/index.php/educacao/article/view/7874/4103?fbclid=IwAR3Az4ZH6kWkd8i6xXFpWCCwPmF838L3alHJkjraqeTyueSmYv5QX4wUjb0][doi:10.17564/2316-3828.2020v9n3p107-122
- http://https://www.researchgate.net/publication/343749546_PEDAGOGIA_SOCIAL_COMO_FORMA_DE_RECONHECIMENTO_SENSIVEL_AS_DIFERENCAS][doi:10.17564/2316-3828.2020v9n3p107-122
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data de publicação
- 2020-01-01