A PRATICA COM A CULTURA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. Documento

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membro de

orientado por

Sinara Almeida da Costa

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_b178f5b5-57e0-4807-89ab-aa0678648464
Program of Graduate Studies in Education Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Odavilma Calado Pompermaier

data de publicação

2019-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Federal do Oeste do ParÃ¡ Organização