Gênero e Automutilação na Escola Básica: um estudo de caso Documento

• http://revistas.unifoa.edu.br/index.php/praxis/article/view/2837

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Juliana Soares Dionísio
• PAULO PIRES DE QUEIROZ

data de publicação

• 2020-01-01

publicada em

• REVISTA PRAXIS (VOLTA REDONDA.IMPRESSO) 

Pesquisas

áreas de investigação

• Educação
• Programação de Condições de Ensino
• ciências sociais

palavras-chave

• Automutilação
• Educação em gênero
• Escola
• Gênero

Identidade

identificador BrCris

• b25ae8f66b2c83ae342e9bea9a3db50f

Informação adicional documento

série

• 23

Página Inicial

• 1
• 19

página final

• 29

Volume

• 12

Outro

tem linguagem

• Português