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Aprender Vivendo: uma proposta existencial-humanista
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Pesquisas
Identidade
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Visão geral
orientado por
Yolanda Cintrão Forghieri
tipo
master thesis
data de publicação
1985-01-01
Pesquisas
áreas de investigação
Didática
Psicologia Fenomenológica
Psicologia da Educação
palavras-chave
Aprendizagem
Fenomenologia
Relações humanas
Vivência
Identidade
identificador BrCris
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