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Materiais Didáticos Acessíveis para Alunos Surdos: Respeito linguístico no ensino médio integrado em modelagem do vestuário no IFSC - Jaraguá do Sul
Documento
http://dx.doi.org/10.21166/metapre.v1i0.1108
http://publicacoes.ifc.edu.br/index.php/metapre/article/view/1108][doi:10.21166/metapre.v1i0.1108
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Humberto Luis de Cesaro
data de publicação
2020-01-01
publicada em
Metodologias e Aprendizado, geoprocessamento aplicado aos estudos ambientais
Pesquisas
áreas de investigação
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
palavras-chave
Educação bilíngue
Educação profissional e tecnológica
Práticas educacionais
Identidade
identificador BrCris
23d976f54e30b5ba578396da5302bbaf
Informação adicional documento
Página Inicial
72
página final
79
Volume
1
Outro
tem linguagem
Português