A História Oral como uma Abordagem Didático-Pedagógica na Disciplina Política Educacional Brasileira de um Curso de Licenciatura em Matemática Documento

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Heloísa da Silva

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MATHEMATICS EDUCATION Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Vinícius Sanches Tizzo

data de publicação

2014-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO ( INSTITUTO DE FÍSICA TEÓRICA ) Organização
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Rio Claro Organização