PRÁTICAS DE LEITURA NA PERSPECTIVA DOS MULTILETRAMENTOS: ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO Documento

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orientado por

Adriana Cavalcanti dos Santos

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_faa55f45-e69e-4e0e-ac5c-65d2ca2303da
Postgraduate in Education Programme Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Viviane Caline de Souza Pinheiro

data de publicação

2021-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Federal de Alagoas. Organização