RESILIÊNCIA NO CONTEXTO DE ALUNOS DIAGNOSTICADOS COM TDAH À LUZ DA TEORIA BIOECOLÓGICA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
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Concepções de Neurologistas e Psicólogos
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Diagnóstico
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Medicalização da aprendizagem
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Medicalização do aprender
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Teoria Bioecológica
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concepções de alunos e professores
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fracasso escolar
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resiliência
Identidade
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