Pós-doutorado em Psicologia da Educação (2010) pelo Instituto de Psicologia - USP. Pós-doutorado em Educação (2015) pela Universidade Norte-Paranaense. Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1999). Especialização em Psicopedagogia pela UNICAMP/UNICENTRO (1994).Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina (1991). Atualmente é professora nível Associado da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação (UEL). Coordena o projeto de pesquisa intitulado "Conhecimento Social e suas relações com a construção de possíveis e abstração reflexionante. Possibilidades de construção de resiliência no espaço escolar". Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Desenvolvimento Humano e Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento humano, desenvolvimento social, afetivo e cognitivo, resiliência; construtivismo; significações do erro e do ensinar e aprender no processo de aprendizagem escolar; jogo de regras, construção do conhecimento social, moralidade, psicopedagogia e fracasso escolar. É membro do grupo de trabalho intitulado "Educação, Saúde e Desenvolvimento Humano: reflexões a partir da teoria de Jean Piaget", da ANPEPP (Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia), também cadastrado no CNPq. Líder dos grupos de pesquisa cadastrados no CNPq: "Processos de escolarização no Ensino Fundamental: reflexões a partir da teoria de Jean Piaget" e " Processos do ensinar e aprender: aspectos sociais, afetivos e cognitivos e a construção da convivência sociomoral na escola". Temáticas atuais de pesquisa: mecanismos cognitivos e a aprendizagem em diferentes disciplinas escolares; resiliência e educação; contextos e práticas favoráveis ao desenvolvimento sociomoral; os processos cognitivos, socioafetivos e morais, em relação de interdependência no desenvolvimento humano. E-mail: francismara@uel.com.br Identificadores: Orcid.org/0000-0002-0809-2304/ Research ID: K- 5678-2015
graduate at Pedagogia from Universidade Estadual de Londrina (1991), master's at Education from Universidade Estadual de Campinas (1999) and ph.d. at Education from Universidade Estadual de Campinas (2005). Has experience in Education, acting on the following subjects: jogo de regras, intervenção psicopedagógica, jean piaget, brinquedo and psicopedagogia.
