Análise Crítica do Processo de Implantaçâo de um Programa de Ensino Inovador no Sistema Educacional Paulista
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Visão geral
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 1984-01-01
prêmio patrocinado pela
- Pontificia Universidade Catolica de São Paulo Organização