A apropriação das Tecnologias de Informação e Comunicação na prática pedagógica de professores: um olhar a partir dos cursos de formação continuada de alfabetizadores Documento

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orientado por

Márcia Regina do Nascimento Sambugari

produzido em

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Educacion - Social Educacion Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Priscila Ramos Toledo Ferreira

data de publicação

2016-01-01

prêmio patrocinado pela

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL Organização
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL Organização