Afetividade e cognição no ensino médio: a desconstrução do racionalismo pedagógico
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Ver todos
-
Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Afetividade
-
Cognição
-
Ensino Médio
-
Ensino-aprendizagem - afetividade - cognição - ens
Identidade
identificador BrCris
-
7d397d6cd9cbb6ba51f374a9edef880f
identificador Capes
-
20061140005011005P0-Publication
identificador Oasisbr
-
UEPG_a140bcf77775fd0c3e1d941956d3359e