ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO- BRASILEIRA E AFRICANA: PRÁTICAS DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA Documento

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orientado por

Marcos Aurelio Zanlorenzi

produzido em

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Educação em Ciências e em Matemática Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Josiane de Fátima Kolodzieiski

data de publicação

2015-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Federal do Paraná Organização