MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA APRENDIZAGEM INVERTIDA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE UM CONTEXTO PRÉ-PANDEMIA DE COVID-19
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Informação adicional documento
-
- Outro
-
- Ver todos
-
Visão geral
tipo
data de publicação
publicada em
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Aula invertida
-
Ensino Superior
-
Ensino superior
-
Mediação
-
Mediação pedagógica
-
aula invertida
Identidade
identificador BrCris
-
24faf1a5489804bc190efd39a99d62b7
Outro