Um Olhar sobre a prática docente em Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma Linguagem Simbólica em Fenomenologia
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_dafa2fac-620f-4868-8469-7f461a075256
- Graduate program in Education, Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2015-01-01