A educação infantil e a pedagogia dos multiletramentos Documento

• doi:10.5007/2175-795x.2021.e68005
• http://dx.doi.org/10.5007/2175-795X.2021.e68005
• http://dx.doi.org/10.5007/2175-795x.2021.e68005
• http://https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/68005][doi:10.5007/2175-795x.2021.e68005

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Acir Mário Karwoski
• Wagno da Silva Santos

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• PERSPECTIVA (FLORIANOPOLIS) 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS

palavras-chave

• Educação Infantil
• Formação Continuada de professores
• Pedagogia dos Multiletramentos
• formação de professores

Identidade

identificador BrCris

• 8c84f790d3ddc53e1bf4a1d3ec814d00

Informação adicional documento

série

• 1

Página Inicial

• 1

página final

• 21

Volume

• 39

Outro

tem linguagem

• Português