PRÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE DO CAMPO: CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES EGRESSAS(OS) DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DA LEDUC/UFGD
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Visão geral
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tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2022-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Organização