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PRÁTICAS BRINCANTES E NARRATIVAS INFANTIS NOS ESPAÇOSTEMPOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM A EDUCAÇÃO INFANTIL: análises a partir da sociologia da infância
Documento
doi:10.22196/rp.v22i0.5777
http://dx.doi.org/10.22196/rp.v22i0.5777
http://https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/5777
http://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/5777
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
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Visão geral
tipo
journal article
autores
André da Silva Mello
Bethânia Alves Costa Zandomínegue
Raquel Firmino Magalhães Barbosa
data de publicação
2020-01-01
publicada em
REVISTA PEDAGOGICA (UNOCHAPECO. IMPRESSO)
Pesquisas
áreas de investigação
CIENCIAS_DA_SAUDE
Educação Infantil
palavras-chave
Brincadeira
Educação física
Narrativas infantis
Revisão sistemática
Identidade
identificador BrCris
e5ff88a4c01812d08337e0d0b797e120
Informação adicional documento
série
1
Página Inicial
1
página final
29
Volume
22
Outro
tem linguagem
Português