O ensino de filosofia como arte da existência: um estudo com estudantes do Ensino Médio em escolas de Campinas/SP
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Visão geral
orientado por
produzido em
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2019-01-01
prêmio patrocinado pela
- Pontificia Universidade Catolica de Campinas Organização