O DESENVOLVIMENTO DE MOTIVOS FORMADORES DE SENTIDO NO CONTEXTO DAS ATIVIDADES DE ENSINO E ESTUDO NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA
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Visão geral
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Pesquisas
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Perspectiva histórico-cultural
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desenvolvimento; humanização
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didática; matemática
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ensino de matemática
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ensino; aprendizagem
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motivos
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motivos; sentido
Identidade
identificador BrCris
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identificador Capes
identificador Oasisbr
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