Engenhos de cana-de-açúcar como tema interdisciplinar nas aulas de ciências: percepção de um grupo de professores
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Informação adicional documento
-
- Outro
-
- Ver todos
-
Visão geral
tipo
data de publicação
publicada em
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Aspectos socioculturais
-
Educação Básica
-
Engenhos de cana-de-açúcar
-
Ensino de Ciências
-
Interdisciplinaridade
Identidade
identificador BrCris
-
72386571cd2b65adc869b76f5386e96a
Outro