METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: O OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE – O CASO DE UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA Documento

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orientado por

Elvira Cristina Martins Tassoni

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Education Post-Graduation Program Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Christianne Barbosa Stegmann

data de publicação

2019-01-01

prêmio patrocinado pela

Pontificia Universidade Catolica de Campinas Organização