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SENTIDOS DE ENSINO DE LEITURA REVELADOS EM OBRAS DE ANNE-MARIE CHARTIER E SUAS RELAÇÕES COM OS SABERES DA DOCÊNCIA FABRICADOS NO COTIDIANO ESCOLAR
Documento
doi:10.34112/1980-9026a2021n45p322-329
http://dx.doi.org/10.34112/1980-9026a2021n45p322-329
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Crislainy de Lira Gonçalves
Priscila Maria Vieira dos Santos Magalhães
data de publicação
2022-01-01
publicada em
LINHA MESTRA (ASSOCIACAO DE LEITURA DO BRASIL)
Identidade
identificador BrCris
caccd7e9118a4a457d60a9af39ffcf67
Informação adicional documento
série
45
Página Inicial
322
página final
329
Volume
01
SET.DE
Outro
tem linguagem
Português