PRÁTICAS CURRICULARES COM MODELAGEM NUMA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM OLHAR PARA SUAS DIMENSÕES
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Ver todos
-
Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Dimensões
-
Educação Matemática
-
Ensino Fundamental.
-
Modelagem Matemática
-
Práticas Curriculares
Identidade
identificador BrCris
-
56f4f623398475f3992bb915670b466b
identificador Capes
identificador Oasisbr
-
UEPG_c11decf2cc6839be846680688e88614c