herbários como ferramenta para as aulas de Biologia Documento

• doi:10.18554/rt.v15i3.5797
• http://dx.doi.org/10.18554/rt.v15i3.5797
• https://www.seer.uftm.edu.org

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Michele de Souza Fanfa
• Profª Drª Maria do Rocio Fontoura Teixeira

data de publicação

• 2023-01-01

publicada em

• Revista Triangulo 

Pesquisas

áreas de investigação

• Educação em Ciências

palavras-chave

• Biologia
• Educação
• Educação não-formal
• Ensino de Ciências
• Herbários
• ensino de ciências

Identidade

identificador BrCris

• f4239b3dd327fe1e397ce7b5934d7f5d

Informação adicional documento

série

• 3

Página Inicial

• 154

página final

• 170

Volume

• 15

Outro

tem linguagem

• Português