A Comunicação em Matemática na sala de aula: obstáculos de natureza metodológica na educação de alunos surdos.
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Visão geral
orientado por
produzido em
- EDUCATION IN SCIENCE AND MATHEMATICS Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2011-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS Organização