Francisco Hermes Santos da Silva

bachelor's at Licenciatura Plena Em Matemática from Universidade Federal do Pará (1991), master's at Pscologia Educacional from Universidade Estadual de Campinas (1995) and doctorate at Educação Matemática from Universidade Estadual de Campinas (1999). Has experience in Education, focusing on Methods and Techniques of Education, acting on the following subjects: educação matemática, avaliação, quadro de escrever, aprendizagem significativa and obstáculo didático.

É Doutor em Educação na área de Educação Matemática pela UNICAMP (1999), Mestre em Educação na área de Psicologia Educacional pela Universidade Estadual de Campinas (1995). Licenciado em Matemática pela Universidade Federal do Pará ( 1993). Atualmente é docente sem vínculo empregatício da Universidade Estadual do Pará no Programa de pós-graduação em Mestrado profissional em Ensino de matemática ; tem vínculo como docente da Universidade Federal de Mato Grosso do Program de Pós-Graduação em educação em Ciências e Matemática - PPGECM, pólo UFPA do program em REDE de Formação da Amazônia - REAMEC. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, Teorias de Aprendizagem, atuando principalmente nos temas: educação matemática, aprendizagem significativa e obstáculos didáticos