Ações Afirmativas e o Acesso de Negros na Educação Superior:um estudo de caso do Instituto Luther King- Ensino Pesquisa e Ação Afirmativa
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Visão geral
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2009-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE CATOLICA DOM BOSCO Organização