O papel de professores surdos e ouvintes na formação do tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_a9fb8caa-4c6e-47a7-b8f9-b1e5299c1361
- Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2010-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA Organização