A relação entre os estilos de aprender e os estilos de ensinar em uma sala de aula multicultural de português língua estrangeira : um estudo de caso Documento

http://repositorio.unb.br/handle/10482/2945

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membro de

orientado por

Profª Drª Maria Luísa Ortiz Álvarez

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_cee4570a-bcd8-4393-a893-0004d6c9dd68
LINGÜÍSTICA APLICADA Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Miriam Josie Kurcbaum Futer

data de publicação

2007-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Organização