Um Estudo de Princípios Norteadores para a Formação Continuada de Educadores que Atuam na Profissionalização das Pessoas com Deficiência Visual Documento

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orientado por

Dr. Klaus Schülunzen Junior

produzido em

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Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Renata Benisterro Hernandes

data de publicação

2005-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO ( INSTITUTO DE FÍSICA TEÓRICA ) Organização