Letramento e direitos humanos: a vinheta narrativa como dispositivo de reflexão na formação de professores
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_5dfbac84-9a45-4ff2-b72b-e5274f83bf17
- Linguistics Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2020-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA Organização