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A fase de entrada na carreira docente nas percepções de professores de Educação Física iniciantes na Educação Básica: que momento é este? (ISSN:2177-1626)
Documento
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Hugo Norberto Krug
Rodrigo de Rosso Krug
data de publicação
2020-01-01
publicada em
PESQUISEDUCA
Pesquisas
áreas de investigação
Educação Permanente
palavras-chave
Caracterização do momento
Educação Física
Início da Docência
Identidade
identificador BrCris
d4935fa565a1c021bb13b96278dc3db5
Informação adicional documento
série
28
Página Inicial
587
página final
603
Volume
12
Outro
tem linguagem
Português