Tecnologia Assistiva para uma Educação Matemática Inclusiva Documento

• http://dx.doi.org/10.23864/cpp.v7i17.777
• https://http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/777

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Janete Bolite Frant

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• https://doi.org/10.23864/cpp.v5i11.204 

Pesquisas

áreas de investigação

• Educação Inclusiva
• Educação Matemática

palavras-chave

• Aulas de Matemática
• Inclusão
• Tecnologia Assistiva

Identidade

identificador BrCris

• edbcbe84ffe36c2f9d09078388690447

Informação adicional documento

série

• 17

Página Inicial

• 202

página final

• 215

Volume

• 7

Outro

tem linguagem

• Português