Práticas de professores com abordagens investigativas Documento

• http://dx.doi.org/10.14483/23464712-15579
• http://dx.doi.org/10.14483/23464712.15579
• http://https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/15579/16658
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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Deise Miranda Vianna
• Maria da Conceição de Almeida Barbosa - Lima

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• Revista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS
• ENSINO DE CIÊNCIAS
• ENSINO DE FÍSICA
• formação de professores

palavras-chave

• Formação de professores
• atividade investigativa
• ensino de ciências
• ensino médio e fundamental
• ensino por investigação
• formação continuada

Identidade

identificador BrCris

• f597b9f7f43dbfa9676325d09eea1c67

Informação adicional documento

série

• 1

Página Inicial

• 68

página final

• 77

Volume

• 16
• 16(1)

Outro

tem linguagem

• Português