Análise da Participação dos Alunos Surdos no Discurso de Sala de Aula do Mestrado na UFSC Mediada por Intérpretes
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Ver todos
-
Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Discurso de sala de aula
-
Estratégias de tradução
-
Integração de alunos surdos
-
Interpretação
-
LIBRAS
-
Língua brasileira de sinais
Identidade
identificador BrCris
-
f04bbe5c846523d8882907daf6c6473d
identificador Capes
identificador Oasisbr
-
UFSC_df863e086c5c53406dfb2277685b5dfd