A insubordinação criativa e o processo dialógico na educação estatística na infância Documento

http://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/340

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membro de

orientado por

Profa. Dra. Celi Aparecida Espasandin Lopes

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_42465960-9a03-4331-a516-ace2750f334f
ENSINO DE CIÊNCIAS Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Solange Aparecida Corrêa

data de publicação

2019-01-01

prêmio patrocinado pela

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL Organização