Formação continuada de professores de Biologia da Rede Pública e Privada de BH/MG sobre abordagens CTS na Educação Científica
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_10cdfa1d-08db-472f-b0d6-25854f954e65
- ENSINO DE CIÊNCIAS Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2016-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL Organização