O tratamento da informação nas séries iniciais: uma proposta de formação de professores para o ensino de gráficos e tabelas.
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Ver todos
-
Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Estatistica
-
Formação Continuada
-
Representação Semiótica
-
formação de professores
-
gráficos e tabelas
-
representação gráfica
-
séries iniciais
Identidade
identificador BrCris
-
fa85a2744f859efbe97ba76e5795c2d6
identificador Capes
-
20082141001010050P7-Publication
identificador Oasisbr
-
UFSC_470efdcf48ab4b44b3a0f9d3e48ffd8c
-
UFSC_b3d235da496121d5328567821fc9bd59